逐光前行 | 盛帆股份獲評“首屆湖北慈善獎愛心捐贈企業(yè)”
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校企協(xié)同 共育楚才
4月12日,武漢科技大學與盛帆聯(lián)合打造的“盛帆實驗班”舉行開班儀式。盛帆電子股份有限公司海外事業(yè)部總經(jīng)理劉航航、人力資源總監(jiān)張紫月,武漢科技大學本科生院副院長袁龍、人工智能與自動化學院黨委書記冒穎等出席,會議由電子信息學院黨委書記王婧主持。
去年9月,雙方簽約聯(lián)合設(shè)立研發(fā)中心,掛牌“武漢科技大學-武漢盛帆電子股份有限公司產(chǎn)學研基地”,同時攜手打造“研究生產(chǎn)學研合作實習實踐基地”。此次盛帆實驗班的正式啟航,是雙方合作布局的進一步深化,標志著雙方在深化產(chǎn)教融合、協(xié)同育人領(lǐng)域邁向新的臺階。
開班儀式上,劉航航以自己在武科大的學習經(jīng)歷為切入點,講述了在良師引導下成長和學成回饋母校的心路歷程。他表示,希望借助“盛帆實驗班”這一平臺,讓學弟學妹們提前了解行業(yè)需求,走進企業(yè)真實場景,在實踐中明確方向、積累經(jīng)驗。
冒穎在致辭中表示,“盛帆實驗班”是校企深度融合的有益探索,致力于培養(yǎng)具備理論基礎(chǔ)與實踐能力的嵌入式開發(fā)人才。她對實驗班成員提出殷切期望,希望同學們珍惜學習機會,勇于挑戰(zhàn)、主動實踐,在項目實踐中不斷提升綜合素質(zhì)。
聘任儀式環(huán)節(jié),袁龍為盛帆股份企業(yè)導師頒發(fā)聘書并表達了學校對校企合作育人模式的堅定支持。
開發(fā)技術(shù)部經(jīng)理楊飛作為企業(yè)導師代表寄語實驗班同學:“希望同學們敢于提問、勇于嘗試,珍惜實驗班提供的資源平臺,把握實訓機會,積累經(jīng)驗、提升能力?!?/span>
學生代表電氣2201班沈鈺發(fā)言表示今后將以飽滿的熱情投入學習,不負校企雙方的期望,努力成為既有專業(yè)技能又具產(chǎn)業(yè)視野的高素質(zhì)人才。
據(jù)悉,為助力盛帆實驗班發(fā)展,湖北省盛帆公益基金會專項捐贈20萬元,定向用于盛帆實驗班及優(yōu)秀學生獎學金計劃的開展,為培育優(yōu)秀人才提供堅實保障。
實驗班課程體系由企業(yè)導師主導設(shè)計,深度融合盛帆在能源計量領(lǐng)域的技術(shù)積累與高校的科研優(yōu)勢,推動教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈精準銜接。
聚焦行業(yè)前沿需求,“盛帆實驗班”創(chuàng)新采用“硬件+軟件”分階段教學模式。春季學期以硬件開發(fā)為核心,涵蓋電路設(shè)計、嵌入式開發(fā)等實踐課程;秋季學期將接續(xù)開設(shè)軟件開發(fā)課程,形成完整技術(shù)能力培養(yǎng)閉環(huán)。教學實施“理論+實踐”雙軌并行,最專業(yè)的技術(shù)指導、最真實的行業(yè)經(jīng)驗,助力武科大學子在技術(shù)道路上快速成長。
隨著“盛帆實驗班”的啟動,武漢科技大學與盛帆集團的校企合作生態(tài)進一步深化。未來,雙方將持續(xù)拓展產(chǎn)學研融合新維度,通過獎學金激勵、實習就業(yè)對接等舉措,打造人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)升級雙向賦能的新標桿。
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